懵懂的你

第一场：窗边讲题，男生把喜欢说成玩笑 教室午后，风吹动卷子，黑板上写着“距离高考还有 27 天”。 许知远把一道数学题推到林若初面前。 许知远： 以后你有不会的题，可以问我。 林若初： 好。 许知远： 好是什么意思？ 林若初： 好就是可以。 许知远停了一下，低头笑。 许知远： 我不喜欢。 林若初看他。 林若初： 那你喜欢什么？ 许知远把课本卷成话筒，清了清嗓子，故意很认真。 许知远： 我喜欢—— 他唱： 许知远： 一次就好，我陪你去看天荒地老。 林若初立刻捂住耳朵，嘴角忍不住笑。 后排的陈夏双手托腮，没有起哄。她看着许知远，眼睛微微亮起来。她不是在听歌，她是在听他把喜欢唱给别人。 这里要拍她的微表情：先笑，随后笑意慢慢停住，眼神落到林若初捂耳朵的手上。她的嘴角还保持着上扬，但眼睛已经安静下来。表情不要夸张，暗恋的情绪要靠眼神、呼吸和嘴角变化表现，而不是大哭大闹。 第二场：课间嬉戏，后排女生确认自己喜欢他 课间，许知远和另一个男生在讲台上玩“老师来了”的幼稚游戏。 他拿着粉笔盒当盾牌，躲到讲桌后面。另一个男生假装拿扫帚当剑。全班笑。 陈夏坐在后排，单手托腮，另一只手转着笔。 她看着许知远，眼神特别宠。不是花痴，是那种“你怎么这么幼稚，但我就是喜欢”的笑。 这时可以加一个小动作： 许知远躲的时候，不小心撞掉了讲台边的一叠卷子。许知远慌忙去捡，林若初也起身帮他。 陈夏原本也要站起来，但看到林若初已经过去，她的动作停住。她把刚离开桌面的手慢慢收回来，继续假装转笔。 这个动作很关键： 她第一次意识到，自己连帮他的资格都慢了一步。 第三场：高考倒计时，后排女生制造最后一次单独相处 黑板上变成“距离高考还有 3 天”。 晚自习后，教室只剩几个人。许知远在收书包，林若初已经走了。 陈夏终于叫住他。 陈夏： 许知远。 许知远回头。 许知远： 怎么了？ 陈夏拿出一本错题本，翻到某一页。 陈夏： 这题……你能不能给我讲一下？ 许知远走过去，看了一眼。 许知远： 这题你不是会吗？上次月考你做对了。 陈夏愣了一下。她没想到他记得。 陈夏： 你还记得啊？ 许知远： 你那次选择题全对，老班还夸你来着。 陈夏笑了，但眼神低了一下。 陈夏： 我以为你只记得林若初的题。 许知远没接上话。 这里不要让陈夏马上表白。要让空气停一下。 风扇转着，试卷角轻轻抖。走廊里有人喊“关灯了”。 许知远低头看题，认真讲了起来。陈夏没有看题，她看他的侧脸。 讲完后，许知远把笔递回去。 许知远： 懂了吗？ 陈夏： 懂了。 许知远： 懂了是什么意思？ 这句呼应前面“好是什么意思”。 陈夏看着他，轻轻笑了一下。 陈夏： 懂了就是……以后不会再问了。 许知远怔住。 这句很疼。表面是题，潜台词是： 我不会再找借口靠近你了。 停在女主表情。